2 slávnostný prejav životopis 9. ročník 4 opakovanie učiva z 8. ročníka interpunkcia jednoduché súvetie záverečné opakovanie z 5. – 9. ročníka 91 – 100 plnovýznamových slov 2 výklad úvaha Hodnotiaca stupnica: DIKTÁTY 0 – 1 chyba 1 2 – 3 chyby 2 4 – 7 chyby 3
Cvičenia na rozvíjanie motoriky jazyka a pier, sa osvedčili pri oprave sykaviek – hlások C, S, Z, Č, Š, Ž, DZ, DŽ): Striedavo špúlime pery a usmievame sa. Dolnú peru prekrývame hornou a naopak. Mľaskáme perami. Oblizujeme jazykom pery hore, dolu, vpravo, vľavo (mačička sa oblizuje).
Pracovný zošit je určený na efektívne osvojovanie a precvičovanie tvrdých (h, ch, k, g, d, t, n, l) a mäkkých (dz, dž, ž, š, č, c, j, ď, ť, ň, ľ) spoluhlások. Obsahuje podnetné úlohy a aktivity zamerané na správne písanie i/y, ako aj na precvičovanie výslovnosti mäkkých a tvrdých slabík. Zošitom sprevádzajú
6.ročník - 61 – 70 slov 7.ročník - 71 – 80 slov 8.ročník - 81 – 90 slov 9.ročník - 91 – 100 slov Technika diktovania: 1. Pred diktátom žiakov vhodne motivujeme, ale na žiadne pravopisné javy už neupozorňujeme. Žiaci by mali byť sústredení a pripravení na písanie (dodržanie psychohygienických zásad). 2.
Ne možete pronaći zadovoljavajući sadržaj? Izradite vlastiti! Wordwall omogućava brzo i jednostavno stvaranje digitalnih i tiskanih nastavnih sadržaja i aktivnosti.
16. b) hláska a slabiky, tvrdé spoluhlásky Tip 1: Žiaci môžu vymýšľať ďalšie slová s ch , dz, dž. a určovať v nich počet hlások a slabík. Vhodné na prácu v dvojici. Tip 2: Tvoriví žiaci použijú slová z tejto úlohy na tvorbu viet so zlým slovosledom, spolužiaci majú za úlohu povedať vetu správne. Záverečné
RRpl. e7lr9l0e28.pages.dev/175e7lr9l0e28.pages.dev/63e7lr9l0e28.pages.dev/197e7lr9l0e28.pages.dev/270e7lr9l0e28.pages.dev/399e7lr9l0e28.pages.dev/362e7lr9l0e28.pages.dev/129e7lr9l0e28.pages.dev/68e7lr9l0e28.pages.dev/388
diktáty 2 ročník ch dz dž
